歯科医師のための資産形成と医院経営、スキルアップを支援|GDX法人

DENTAL DUBAI TOUR

DENTAL DUBAI TOUR

歯科医院向け
資産形成&観光 ドバイツアー

開催予定・申込受付中の
ドバイツアー

[申込受付中] 2026年3月20日(金)〜3月22日(日)
「全身を診る歯科治療&矯正カウンセリング&世界一研修/観光・ドバイ不動産で資産防衛」3日間ドバイツアー

全身を診る矯正治療&世界一観光&ドバイ不動産を知る」3日間ドバイツアー

[申込受付中] 2026年5月3日(日)〜5月5日(火)
「ドバイ現地歯科を知る&世界一観光&ドバイ不動産を知る」3日間ドバイツアー

全身を診る矯正治療&世界一観光&ドバイ不動産を知る」3日間ドバイツアー

過去のドバイツアーの様子

  • 子ども・家族チームの
    ミッションイベントについて

    短期ドバイ海外サマースクール

  • ドバイツアーの子ども・家族チームは、参加する子どもやご家族にとっても、単なるドバイ旅行(バカンス)ではなく、最高の未来への経験となるような、体験型観光です。

    各ドバイツアーによって、実施するイベントは異なりますが、参加して頂いた子ども・ご家族に楽しい学びになるような体験を用意しています。

    ※英語の話せるドバイ在住日本人と外国人スタッフが3日間担当します。ご安心ください。
    ※自由参加制です。ミッションに参加せず、観光だけでも可能です。

    参加者には、
    『ドバイ学びのデジタルしおり』をお渡しします

    年齢に応じた、しおりをプリントアウトしてお渡しします。

    このしおりには、日本と世界の違いを、体験型として感じて頂けるコンテンツから、自らが体験したことを自分で空欄に埋めていく、ミッションシートもあります。

    3日間で、大きく変化してもらえるプログラムとしてのしおりです。

    弊社黒飛が、過去、20年前に立ち上げた「関西・子ども・夢チャリティー」(http://yume-charity.com)や、ミャンマーの孤児の子供たちの口腔ケア・国際ボランティア団体「歯みがきで世界から虫歯をなくす会」(http://nocaries.org)からの経験を活かして、現地のネットワークをフルに活かして、日本人の子ども・大人・歯科医師の最大の学びになる「しおり」を作り上げました。現地のモコさんのワンポイントも必見です。

    このしおりを使用して、以下のミッションイベントを体験してもらえます。

    ただし、全部はできませんので、この中から、その時集まった参加者にあった、ミッションイベントを致します。もちろん、参加は自由です。

    事前準備:Departure Preparation 例

    • 出発前にDubaiの「砂漠から大都市へ」の歴史を3分のVideoで学ぶ。
    • Dubaiの多様性(人口の9割が外国人)を数字で理解するワーク。
      → 『ドバイ学びのしおり』作成:国籍の割合や人口推移のInfographic。
    • Dubaiの国王が書いた本や名言を一つシェア。
      → Palm Jumeirahの背景にある「不可能を可能にする」哲学。
    • 自分の名前をアラビア語で書くとどうなるか予想。
      → アラビア語の基本挨拶。
    • 現地で使う「魔法のフレーズ」を3つだけ練習しておく(Shukran:ありがとう、I'm from Japan、How are you? Where are you from?)。
    • 交換用として日本の10円玉や文房具など「日本紹介アイテム」を持参。
      → 依頼する(ミッション)。
    • 自分専用の「Adventure Log(探検日誌)」を用意。
      → 『ドバイ学びのしおり』:各スポットのMissionや白地図。
    • スタンプラリー形式の「Passport」を発行し、達成感を感じる。
      → 『ドバイ学びのしおり』に組み込み。
    • 日の丸入りTシャツを作る。
      → スタッフが「Mr./Ms. [名前]」と呼ぶ際の目印にも。
    • Dubaiの通貨(AED)と円のレートを自分で計算する習慣付け。
      → 推移チャートをしおりに掲載。

    1日目(Day 1):School Visit & Modern Dubai(例)

    【学校見学・ランチ・現地ママ交流】
    • 学校見学時、現地の生徒(外国人)に「将来の夢」をインタビュー。
    • 給食やLunch Boxの中身を見せてもらい、日本との違いを比較。
    • 現地のママとの交流で、一番人気のSNSや遊びを聞き出す。
    • 現地の学生と10分間の「Free Talk Time」。
    • お互いの良いところを毎日褒め合う「Appreciation Time」。
      → 朝一に実施。
    • 外国人と会うたびに「Introduction Time」を設ける。
    【英語学校見学】
    • 英語学校で「一番かっこいい英語の褒め言葉
      (What is the most cool word for praising people?)」を教わる。
    【Dubai Mall & Aquarium】
    • Dubai Mallの水槽の前で、絶滅危惧種についての解説を英語で読む。
      → 『ドバイ学びのしおり』に。
    • Dubaiの「水」がどこから来るか(海水淡水化プラント)の学習。
    • 街中の看板の英語を読み、意味を推測する。
      → この看板見つけて、写真、意味を。
    【Burj Khalifa & Fountain Show】
    • Burj Khalifaで「世界一高い場所から見た自分」へ手紙を書く。
      → 『ドバイ学びのしおり』に。
    • Fountain Showの曲の背景を調べ、感想を言葉にする。 → 曲リストを渡す。
    【夕食】
    • 歯科医師チームに、今日学んだ「Dubaiの教育」をプレゼン(1回目)。
      → プレゼン時間を持つ。

    2日目(Day 2):History & Tradition(例)

    【Jumeirah Mosque】
    • Mosqueで、なぜ靴を脱ぐのか、なぜ水で洗うのかを質問(Asking other attendants)。
    • 礼拝の時間(Azan)が聞こえたら静かに耳を傾ける時間を設ける。
      → この時だけイスラム教を知る:イスラムについての『ドバイ学びのしおり』
    【Gold Souk / Arabian Tea House / Al Seef】
    • Gold Soukで「世界一重い指輪」を自力で探し出す(Where is it?)。
    • 店員さんと価格交渉(Bargain)を体験(1AEDでも安くする挑戦)。
      → 『ドバイ学びのしおり』に。
    • Arabian Tea Houseで、スパイスの香りを当てるクイズ。 
      → 注文をすべて子どもが担当する「Kids Order Day」の設定。
      → Arabian Tea Houseでランチメニューを自分たちで決める。
    • Abraの船頭さんに「毎日何往復しているか」英語で質問。
      → 『ドバイ学びのしおり』に。 Al Seefで、古い建物と新しい建物の境界線を見つける。 → 『ドバイ学びのしおり』に。
    • 100AEDで何が買えるのか?を体験 @Al Seef。
    【Dubai Frame】
    • Dubai Frameで「過去(Old)」と「未来(New)」の差を写真に収める。
    • 看板に書かれたアラビア語を「絵」として模写してみる。
      → 未来博物館。
    【中華ディナー】
    • 夕食の中華ディナーで「なぜDubaiで中華なのか」を考える。
      → モコさんからの話。
    • 歯科医師チームにプレゼン(2回目)。
    • 自分の名前入りのアラビア語ハンコ(印監)を作る。
      → モコさんと一緒に。

    3日目(Day 3):Architecture & Nature(例)

    【Ibn Battuta Mall】
    • Ibn Battuta Mallで、6つのエリア(国)の建築様式の違いをスケッチ。
      → 『ドバイ学びのしおり』に。
    • 世界一美しいStarbucksで、自分で注文して自分の名前をカップに書いてもらう。
    【Atlantis The Palm & The View】
    • Lost Chambersで、伝説の都市アトランティスについての英語解説を解読。
      → 読む:『ドバイ学びのしおり』に。
    • Palm Jumeirahの形がなぜ「ヤシの木」なのか、地形を観察。
      → 読む:親に説明。
    【砂漠ツアー】
    • 砂漠のど真ん中で「音がない世界」を1分間体験(Meditationをする)。
    • ラクダに乗りながら、ラクダの体の仕組み(まつげやコブ)を観察。
      → 答えを埋めるシート。
    • Falcon(ハヤブサ)との触れ合いで、なぜDubaiで大切にされているか学ぶ。
      → 『ドバイ学びのしおり』(3カ国語)。
    • ヘナタトゥー体験で、アラブのデザイン文化に触れる。
      → 手に書いてもらう。
    • 砂漠の夕日を見ながら、この旅で一番驚いたことを発表。
      → プレゼン(3回目)。
    • 砂漠で「未来の自分」へのビデオメッセージを撮影。

    滞在中の共通 Mission:しおりにチェック表あります(例)

    • Dubaiの多国籍な環境で「どこ出身?」を10人に聞くMission。
    • タクシー運転手さんの出身国を聞き、世界地図を埋める。
      → 色々な人の色を塗ろう!『ドバイ学びのしおり』。
    • 現地の人とのツーショット写真を5枚以上撮る。
    • ホテルのスタッフに「おすすめの場所」を英語で聞く。
    • 道に迷ったふりをして、英語で道を尋ねるトレーニング。
    • 現地のWi-Fiパスワードを英語で聞き出す。
      → 『ドバイ学びのしおり』。
    • トラブル(忘れ物など)が起きた想定での英語Roleplay。
      → 『ドバイ学びのしおり』。
    • 地元のスーパーマーケット(Day2Dayなど)で、25AEDで「日本にないお菓子」を買う選手権。
    • 自分たちで選んだお土産を、日本の家族に「なぜこれを選んだか」プレゼンして渡す。
    • 気に入った現地の食べ物の名前を覚える(写真と名前と感想)。
    • 現地で使われている「自動運転」や「ロボット」を探す。
    • Dubaiの「香り(Bakhoor)」を記憶に定着させる。
    • 毎日寝る前に「今日のHappy/New/Challenge」を3行日記にする。
      → 『ドバイ学びのしおり』。
    • 英語で「美味しい」「面白い」「高い」以外の表現を3つ使う。
    • ガイドさんの英語を真似して発音してみる(Shadowing)。
    • 自分が撮った写真に英語でキャプションをつける。
    • 自分がDubaiの王様だったら、次に何を作るか妄想して発表。
    • スタッフ全員が子どもを「Mr./Ms. [名前]」と呼び、一人の大人として扱う。

    事後:Post-Tour Reflection(例)

    • 撮影した写真を使って、帰国後に「Dubai News」を作成。
    • Dubaiで見つけた「日本との違い」を10個リストアップ。
    • 逆に「日本と同じところ」を10個見つけて驚く。
    • 帰りの飛行機で、次の「挑戦したい国」を決める。
      → 『ドバイ学びのしおり』。
    • 帰国後、学んだことを誰かに教える(Teaching is Learning)。
    • 現地の子どもとSNS(安全な範囲で)やメールアドレスを交換。 
      →  年齢制限して。
    • 帰国後、オンラインで現地ガイドと再会する「After Party」。
      → オンラインでモコさんに会える。
    参加されたお子様、ご家族、スタッフが、このドバイツアーで大きく成長し、
    未来に羽ばたけるように、ツアーチームが100%、頑張ります!

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